Truede og hetsede måkefugler

article image

Måker er kjent som en av de mest hetsede dyregruppene i Norge, men visste du at 5 av landets 7 arter er på rødlisten over truede arter? I dette feltbaserte opplegget vil elevene lære om måkenes egenart og trusler, observere 2 arter av måker på reir eller med unger, og forhåpentligvis vokse på seg litt måkekjærlighet i mellomtiden.

Maximum attendees

En skoleklasse

Place

Ørje, Norge se kart

Duration

2-3 timer

Time period

30. mai - 5. juni 2025 (hekketid for måkene)

Competency goals

Inneholder læringsmål for:
  • 5. - 7. trinn: Naturfag (NAT01-04)
  • 8. - 10. trinn: Naturfag (NAT01-04)

Naturfag (NAT01-04)

grades 5 - 7

  • gjøre rede for hvordan organismer kan deles inn i hovedgrupper, og gi eksempler på ulike organismers særtrekk
  • gjøre rede for betydningen av biologisk mangfold og gjennomføre tiltak for å bevare det biologiske mangfoldet i nærmiljøet

grades 8 - 10

  • gi eksempler på og drøfte aktuelle dilemmaer knyttet til utnyttelse av naturressurser og tap av biologisk mangfold
  • analysere og bruke innsamlede data til å lage forklaringer, drøfte forklaringene i lys av relevant teori og vurdere kvaliteten på egne og andres utforskinger

Show competency goals

Måkekoloniene i Rødenessjøen

På to holmer i Rødenessjøen i nærheten av Tangen på Ørje, etablerer det seg hver vår kolonier av hettemåke og fiskemåke (bilde 1a-c). Antallet hekkende fugl på disse holmene har de siste årene vist en positiv utvikling, noe som er svært gledelig siden begge artene er på Norges rødliste over truede arter i katogoriene kritisk truet (hettemåke) og sårbar (fiskemåke). Forklaringen på den positive bestandsutviklingen i dette nærmiljøet er sammensatt, men kan settes i sammenheng med at det for noen år siden ble avdekket miljøkriminalitet mot koloniene. På grunn av den nære beliggenheten til Ørje sentrum og det populære rekreasjonsområdet Tangen, er måkene i koloniene her utsatt for forstyrrelser og hets, og dette undervisningsoppleggets hovedmål er derfor å spre kunnskap om og kjærlighet for denne sårbare gruppen i det lokale artsmangfoldet.

Bilde 1a. Reir med egg av fiskemåke, holme ved Tangen, Rødenessjøen. Foto Bjørn Aksel Bjerke (All rights reserved (Copyright))

Undervisningsopplegget

Opplegget gjennomføres i klasserommet til Kanalmuseet (Ørje brug) og ved Tangen friluftsområde (5 min. gange), og består av tre deler:

1) Presentasjon av måkefuglenes egenart, de 7 måkeartene som hekker i Norge og truslene som måkene står overfor lokalt, nasjonalt og internasjonalt. 2) Observasjon og innsamling av bestandsdata på de hekkende måkene ved Tangen. Elevene deles her i 4-5 grupper med et par kikkerter til utlån i hver gruppe (Bilde 2 a-c). 3) Gjennomgang av innsamlede data, diskusjon om metode og usikkerhet i resultater, og oppsummering av dagens innsikter.

Gjennomføringsperioden for dette opplegget er lagt i det tidsrommet da måkeungene nylig har begynt å klekke, og det er derfor stor sannsynlighet for at elevene får se både måkeunger og måker liggende på reir.

Bilde 2a. Observasjon av hekkende måker. Foto Catharina Broch

For- og etterarbeid

For å få mest utbytte av opplegget er det anbefalt og tilrettelagt for at det gjøres:

  • Forarbeid om Norges rødliste over truede arter og de gjeldene kategoriene og kriteriene knyttet til denne.

  • Etterarbeid hvor elevene skriver et tenkt intervju/portrett av en truet fugleart i Norge.

Order form

More school experiences

School

To kvinner - to vegar, eitt mot

Norsk Reiselivsmuseum

Norsk Samfunnsfag Grunnleggende norsk + 2 more subjects grades 5 - 7 grades 8 - 10
School

Haldens Bomuldspinderi & Væveri

Halden historiske Samlinger

Samfunnsfag grades 5 - 7
School

Cathrineholm - fra jernverk til emaljerte produkter

Halden historiske Samlinger

Samfunnsfag grades 5 - 7

Share to