Share to
Kva for plantar og dyr kan vi finne i lyngheia?
Competency goals
- 1. - 2. trinn: Samfunnsfag (SAF01-04) and Naturfag (NAT01-04)
- 3. - 4. trinn: Samfunnsfag (SAF01-04) and Naturfag (NAT01-04)
I læreplanverket er berekraftig utvikling og livsmeistring overordna tema. På Lyngheissenteret får elevane erfaring med berekraftig matproduksjon og kunnskap om å verne om naturressurser, bevare biologisk mangfold og bidra til en berekraftig utvikling.
Våre undervisningsopplegg kan dekke kompetansemål innan mat og helse, kroppsøving og kunst og handverk. Dei er og svært relevante innan naturfag og samfunnsfag.
Lyngheisenteret tilbyr ulike undervisningsopplegg og -fasilitetar for skuleelevar, Gjennom heile året kan vi drive utandørs undervisning om ulike tema knytt til kulturlandskap, landbruk, livet på land og i sjøen, historie og geografi. Vi kan tilby undervisningsaktivitetar som rommar alt frå praktisk gardsarbeid og tradisjonell bruk av utmarka, til utforsking av kulturminne og landskapet. Her kan du bli kjend med plantar og dyr i lyngheia og fjøra, eller hausting av råvarer og matlaging i matstova vår. Saman reflekterer vi over korleis me kan leva berekraftig.
For ein skuleklasse frå barnetrinnet kan dagen ta til med film og utstilling, før vi går ut i landskapet og er med på ulike aktiviteter på garden eller i utmarka.
På Lyngheisenteret har vi fleire ulike tema du kan velje mellom. For 1. til 4. trinn kan vi tilby følgjande tema:
Gardsbesøk
Besøk Magnusgarden og møt dyra der. Lær meir om kor maten vår kjem frå og korleis ein dreiv gard i gamledagar. Kanskje du kan bli med på hausting?
Kulturminne på Lygra
Kva er eit kulturminne? Vi går på leiting i landsskapet etter bygg, anlegg og spor etter menneske. Kva vert bygningar og steingardane nytta til? Kan vi finne gravhaugar og kolmiler frå vikingtida?
Vi kan ta båt over til øya Lurekalven der det ligg spor etter gardsanlegg frå vikingtid/mellomalder.
Plantar og dyr i lyngheia
Kva for plantar og dyr kan vi finne i lyngheia? Vi samlar inn plantar og smådyr og sorterer dei. Kan vi setja namn på dei? Er det nokre fuglar vi kjenner att? Kva kan vi bruke ulike plantar til? Kanskje vi kan prøve plantefarging?
Istid og landsformer - Steinalder og buplassar
Kva skjedde då isen smelta? Kor høgt sto havet på Lygra? Vi ser på strandlinja som har flytta seg, berggrunn og stein som er forma av isen.
Kor budde folk i steinalderen og kva levde dei av?
Turen vert ei vandring i tid på leiting etter kor folk budde i steinalderen før ein begynte å dyrke jorda.