Vestfoldmuseene IKS

Hva er et museum? Hvem jobber på et på museum? Hva gjør de som jobber på museet? Disse og mange andre spørsmål får vi ofte fra små og store som besøker Larvik museum. På museer er det utstilt mye rart. Museene samler inn, dokumenterer, forsker på og formidler vår kulturhistorie. Det er morsomt å gå på museum. Her kan vi utforske hvordan folk hadde

Dette opplegget foregår i Herregården i Larvik. Herregården ble bygd som residens for Norges stattholder og Larviks første greve Ulrik Fredrik Gyldenløve, og sto ferdig i 1677. Vi tar elevene med på en vandring i Herregården. På denne ferden – gjennom dører som knirker, fra rom til rom, opp trapper og ned trapper – får elevene høre historier om liv

Formidlingsopplegget «Det angår også deg» handler om hvordan holocaust rammet den jødiske befolkningen i Vestfold under andre verdenskrig. Vi snakker om fordommer, stereotypitenkning og skaper refleksjon og dialog om antidemokratiske krefter og viktigheten av å verne om demokratiske verdier. Elevene får først et foredrag der de blir kjent med famil

En dag på Midgard vikingsenter er en opplevelsesrik dag. På det aristokratiske maktsenteret Borre vil elever og lærere oppleve livet på jernaldergården gjennom håndverk, arkeologiske metoder, vikingidrett og rollespill. Dagen starter med en felles velkomst utenfor senteret. Alle klassene er innom de fire postene som er fordelt på Gildehallen og vik

Hva: Elevene skal bli kjent med Gildehallen og hva den kan fortelle oss om menneskene som bodde her på Borre. Hvordan: Barna inviteres til fest av høvdingen inne i Gildehallen. Barna lager vikingbrød til festen som de får smake på og får høre fortellinger om de norrøne gudene. Etterpå går barna på gudejakt utenfor Gildehallen og vi snakker om hvilk

Hva: Elevene blir kjent med de forskjellige gravskikkene som ble brukt i Borreparken og hva gravskikkene kan lære oss om menneskene som bodde på Borre. Hvordan: I dette opplegget vil gruppen få utforske både utstillingen «Hauger, Haller, Hav» og de unike Borrehaugene. Hvilke skatter har blitt funnet og hvilke ligger fortsatt skjult? Elevene leter e

Hva: Elevene skal bli kjent med både plyndrings- og handelshistorien til vikingene. Hvordan: I dette opplegget deltar elevene på et høvdingsmøte i Gildehallen for å avgjøre om de skal ut på tokt eller ut på handel etterfulgt av praktiske oppgaver knyttet til disse to alternativene. Det inkludere et spill der man skal prøve å bytte til seg riktig va

Hva: Barna lærer om vikingene og hvordan vi vet det vi vet. Hvordan: Barna introduseres til vikingtiden gjennom en tidslinje, gjenstander i utstillingen og gjennom egen utgraving i gravhaugen på lekeplassen. Hvor: Midgard vikingsenter og Lekeplassen Obs! Deler foregår ute. I de tilfeller det ikke er praktisk mulig å gjennomfør opplegget ute byttes