Fredrikstad kommunes kunstsamling – Nettgalleri +

  • Fjernsyn=skole [Tegning]
    Photo: Glomdal, Arne / Fredrikstad kommunes kunstsamling – Nettgalleri
  • Fjernsyn=skole [Tegning]
    Photo: Glomdal, Arne / Fredrikstad kommunes kunstsamling – Nettgalleri
  • Fjernsyn=skole [Tegning]
    Photo: Tvete, Inger / Fredrikstad kommunes kunstsamling – Nettgalleri
  • Fjernsyn=skole [Tegning]
    Photo: Tvete, Inger / Fredrikstad kommunes kunstsamling – Nettgalleri
  • Fjernsyn=skole [Tegning]
    Photo: Tvete, Inger / Fredrikstad kommunes kunstsamling – Nettgalleri

Fjernsyn=skole [Tegning]

About the object

  • Artist Riis, Bendik
  • Title Fjernsyn=skole
  • Identifier FKK.01767
  • Materials and techniques Fargeblyant/fettstift og penn
  • Acquisition Trolig gitt som gave til Cicignon skole av kunstneren selv.
  • Type Fineart
Created with Sketch. Add a comment or suggest edits

History

Created with Sketch. Add a comment or suggest edits

License information

  • License Contact owner for more information

Metadata

  • Identifier FKK.01767
  • Part of collection Fredrikstad kommunes kunstsamling
  • Owner of collection Østfoldmuseene
  • Institution Fredrikstad kommunes kunstsamling – Nettgalleri
  • Date published June 8, 2018
  • Date updated February 13, 2024
  • DIMU-CODE 021047830059
  • UUID caaa6aa5-2c93-47f4-93ed-dab4a32939d8
  • Tags

There are 245 results in Fredrikstad kommunes kunstsamling – Nettgalleri:

Fredrikstad kommunes kunstsamling – Nettgalleri

245 objects

None

Siste Reis [Billedkunst]

Riis, Bendik

Siste Reis [Billedkunst]

6 pictures

Fredrikstad kommunes kunstsamling – Nettgalleri
Fjern=Syn=Teater [Tegning]

Riis, Bendik

Fjern=Syn=Teater [Tegning]

6 pictures

Fredrikstad kommunes kunstsamling – Nettgalleri
Lektor på Middel-skolen. [Tegning]

Riis, Bendik

Lektor på Middel-skolen. [Tegn...

6 pictures

Fredrikstad kommunes kunstsamling – Nettgalleri

Created with Sketch. Machine generated article suggestions from Wikipedia

Bendik Riis

Bendik Arnold Riis Kristiansen (født 20. november 1911 i Fredrikstad, død 20. januar 1988) var en norsk maler, tegner og poet. Karriere Riis vokste opp i et fattig hjem i Fredrikstad. Våren 1928 ble familien kastet ut og huset solgt på tvangsauksjon. I 1955 malte han et av sine hovedverk, «Utkastelsen», på grunnlag av et foto der familien står utenfor barndomshjemmet i 1927. Tidlig viste han sitt talent som tegner og maler. Han utviklet en dyp kjærlighet til naturen og gledet seg over årstidenes skiftninger. Ved siden av jobben som skilt- og dekorasjonsmaler gikk han på teknisk aftenskole og på malekurs hos W. S. Dahl. Han debuterte på Høstutstillingen i 1933 med en tegning av en krøpling. Høsten 1939 begynte han på Statens Håndverks- og Kunstindustriskole i Oslo, der han hadde blant annet Per Krohg og Karl Høgberg som lærere. I januar 1940 begynte han på Statens kunstakademi, der han ble undervist av Axel Revold og Georg Jacobsen. Riis ble sent anerkjent som kunstner, og hans gjennombrudd kan knyttes til en utstilling i Galleri Paletten i Oslo, i 1958. Han fikk etter hvert en posisjon som en ledende kolorist. Han var Norges representant til den internasjonale biennalen i Venezia 1984.

Fjernsyn

Moderne TV-apparater utstilt hos Elkjøp i 2006. Det begynte å bli vanlig med flatskjermer på denne tiden. Bredskjermen hadde allerede vært vanlig en tre-fire år. Begrepene fjernsyn og tv (televisjon) benyttes både om selve mottagerapparatet og for hele systemet rundt kringkasting av audiovisuelle signaler (fjernsynssignaler). Signalene som representerer lyd og bilde blir transportert (kringkastet) over lange avstander ved hjelp av telekommunikasjon, fra en produsent til mange mottagerapparater. Disse omdanner signalene tilbake til bilde og lyd og kalles fjernsynsapparater eller televisjonsapparater, men forkortes gjerne fjernsyn eller TV. En teknologi for televisjon ble demonstrert allerede i 1924 av John Logie Baird. Dette var et semi-elektronisk system. Høsten 1927 ble et helelektronisk system demonstrert av Philo Taylor Farnsworth. Fjernsynet som medium er annerledes enn for eksempel en avis eller et magasin. Det er et elektronisk, visuelt medium med lyd som kan overføre direktesendinger. Dette gjør at man som tilskuer blir vitne til det som presenteres i sanntid. Fjernsynet er også et massemedium som gjør at store mengder mennesker kan erfare noe samtidig, både via hørsel og syn. Fjernsynets historie Antenne for mottak av TV-signaler Folk vil se TV og er samlet for første norske sending 12. januar 1954

Berger skole (Bærum)

Berger skole på Rykkinn i Bærum, nå en del av Rykkinn skole sammen med Gommerud skole. Skolen ligger i et bilfritt og rolig område på den vestre delen av Rykkinn, omgitt av grøntarealer og skog. Skolen har sitt navn fra den nærliggende Berger gård. Berger skole sto klar til bruk for skoleåret 1974-75. Skolen var bygget etter ultramoderne prinsipper med en såkalt åpen løsning – hvilket vil si at det ikke fantes egne lukkede klasserom. I stedet var det store åpne landskap, med pultseksjoner, amfiseksjoner og flere mindre arbeidsområder. Det ble lagt vekt på moderne undervisningsmetoder, blant annet bruk av fjernsyn og video, som var i sin spede barndom på midten av 70-tallet. Skolebibliotekene, der utstyret var integrert, ble kalt mediatek. Skolens første rektor ble Grethe Stowner Krosby. Berger skole hadde fra starten den mest kompromissløse åpne løsningen i landet. Dette førte til stor interesse, og norske og utenlandske delegasjoner med skolefolk valfartet til Berger de første årene. Det viste seg imidlertid at støy- og konsentrasjonsproblemene i åpent landskap var undervurdert. Allerede i 1975-76 ble det derfor bygget en rekke avlukker – såkalte bokser – som minner om tradisjonelle klasserom. I 1979-80 ble Berger skole kraftig utvidet med et nytt ungdomsskolebygg, en stor svømmehall og et fritidshjem – i dag i bruk av Skolefritidsordningen (SFO). Fra skoleåret 1983-84 ble ungdomsskoletrinnene 7. til 9. klasse innført på Berger. I 2006 gikk Berger skole sammen med naboskolen Gommerud skole, og dannet Rykkinn skole. De to skolene ligger bare 700 meter fra hverandre, og sammenslåingen ga en rasjonaliseringsgevinst.

Add a comment or suggest edits

To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry».

Leave a comment or send an inquiry

You are not logged in –

You have unsaved changes.

Are you sure you want to leave this page?

Share to