Photo: Toten Museum / Mjøsmuseet Accept license and download photo Postkort som viser interiør og eksteriør på Rud skolle, Bøverbru i Vestre Toten. Rud var fast skole fra 1844 til 1962. Add to folder Add to folder Remove from folder Order image Comment Share About the object Identifier TM-R98.017.10 Avbildet sted Norge Oppland Vestre Toten Bøverbru Rud skolesikker Specific subject terms Repro Postkort Skole Interiør Eksteriør Subject Postkort som viser interiør og eksteriør på Rud skolle, Bøverbru i Vestre Toten. Rud var fast skole fra 1844 til 1962. Type Photograph Created with Sketch. Add a comment or suggest edits History FotograferingFotografToten MuseumEierskapEierBorg, Knut Created with Sketch. Add a comment or suggest edits License information License Attribution-NonCommercial-NoDerivs (CC BY-NC-ND) Metadata Identifier TM-R98.017.10 Part of collection Foto Owner of collection Mjøsmuseet Institution Mjøsmuseet Date published August 8, 2025 Date updated August 8, 2025 DIMU-CODE 0210115259790 UUID 086d6837-08ae-42b6-9904-0f9b8080b389 Tags For adding tags, log in. There are 4,212 results for «Repro» in Mjøsmuseet: Gruppebilde fra Taralrud nordre i Østre Toten ca. 1910-11. Første... Aarsby, Marius Klesvask på gårdsplassen på Ha... Skinderviken, Antonius Antonius, Alice og Johanne Ski... Ukjent Portrett av ekteparet Hans Pet... Jacobsen, Helge Gamlehagen på Hammerstad søndr... View more Add a comment or suggest edits To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry». Leave a comment or send an inquiry You are not logged in – Log in You are not logged in – Log in Your name Your email Add comment or cancel Send an inquiry Your message will be sent to Mjøsmuseet. Recipient Message You are not logged in – Log in Your name Your email Send email or cancel New comment or inquiry
Add a comment or suggest edits
To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry».